資訊科技科

中一至中三
宗旨

初中電腦與科技科，為三年一貫校本課程，目的為培養學生對電腦有基礎認識，使學生明白電腦的工作範圍，讓同學能夠掌握實用的資訊科技技能，運用電腦解決日常生活及學習上遇到的問題。與此同時，建構學生科技基本知識概念、過程和技能，以及對科技影響的覺知，培養學生的科技素養。

目標

發展學生的科技及資訊科技技能、知識和正確態度，三領域是同樣重要。
完成初中科技及電科課程教育，學生應能：

• 綜合不同科技教育學習元素和理解它們的相互關係
• 懂得考慮設計因素，完成設計一產物過程
• 探索不同物料的特質，認識其對社會的影響
• 懂得邏輯思維及發揮創意思考，以手腦並用的基本技能以解決日常生活的問題，並且明白如恰當地運用科技
• 對商業世界有基本的認識，並能認識營商環境
• 對某些科技範疇有更深的認識，例如：控制與自動化、項目管理、電腦程序編寫概念等

中四至中六

宗旨
高中電腦課程目的讓學生認識有關電腦硬件，認識對個人及社會的影響，能熟練地運用資訊科技，選擇合適的及綜合使用不同的資訊科技工具，以應付同學將來在工作上及生活上需要。

目標

當學生完成高中三年課程後應能

• 理解電腦系統的組織和系列，其與硬件、軟件及數據之間的相互關係；
• 認識使用資訊及通訊科技有關的社會、道德及法律方面的問題。
• 有效、有道德地運用及辨識一系列的應用軟件，以支援資訊處理及解決問題；
• 顯示個人對各種分析問題的方法的理解，並懂得運用資訊及通訊科技來規畫及實現方案。
• 體會資訊素養和使用資訊及通訊科技共享知識如何影響人們的決定和改變社會；
• 成為富責任感和有道德的資訊及通訊科技使用者。